高三家长切勿做分数控

发布时间:2021-07-31 07:46:18

长关心孩子的成绩无可厚非,但若眼中只有成绩和分数,可能就会引起孩子的反感。那么,作为高三家长,在整个高三阶段,究竟要怎样做呢?下面是小编整理的,希望大家喜欢。

进入高三,有的家长比孩子还要着急,还要紧张,整天琢磨着孩子的成绩,窥视着孩子的一举一动,殊不 知,家长的这种行为有时真的是帮倒忙,会让本来就比较紧张的孩子更加紧张。家长关心孩子的成绩无可厚非,但若眼中只有成绩和分数,可能就会引起孩子的反 感。高三了,孩子们大都知道努力的重要性,这些在学校里已经被老师们反复提及。那么笔者理解的家,更应是孩子们解压放松的温馨港湾,是和父母轻松交流的愉 悦,更是和家人一起憧憬“象牙塔”的美好愿景 之所。作为高三家长,在整个高三阶段,究竟要怎样做呢?

是孩子们并肩作战的伙伴

一个民主的家庭,通常都会调集所有的家庭成员解决家庭面对的所有事物。高考, 作为2016年家庭的主要任务,除了 考生本人的努力外,自然也少不了父母的参与。高三的父母,更应放下自己的权威和面子,给予孩子足够的尊重,像对待朋友一样地经常换位思考。试想,如果让我 们家长每天天不亮就起床上学,披星戴月地回家,中途除了不断地考试外,还要大量刷题以保持其明锐的思考能力,同时还要面对每次考试的排名压力,然后是班主 任及各科老师的乱翻谈话,你会怎样?在这样的环境中,孩子们的神经每天都紧绷着,他们需要有一个地方来松弛自己的神经,需要有人去认同他们的努力哪怕是某 次考试的失败,也需要得到理解和支持。

其次,我们的父母要学会倾听,养成每天跟孩子聊天的*惯,通过聊天营造轻松的家庭氛围。聊天的 内容尽量选择孩子比较感兴趣的话题,例如一部电影、一首新歌等等。当然,孩子的成绩始终是家长最想了解的,即便要问,也要讲究方法和技巧,例如改变原来直 接的“这次月考考了多少分,排名多少?”到“学 *上,有什么需要爸爸妈妈帮忙的吗?”等等。通过*等、轻松的沟通和聊天,家长既能了解孩子学*方面的情况,又不会引起孩子反感,让孩子感觉到爸爸妈妈是 跟他们一起并肩作战的伙伴。

是孩子们的信息收集员

这里的信息主要是指高考志愿填 报的相关信息。众所周知,各省***区、市***的志愿填报时间只有短短的几天时间,要在这几天时间内敲定考生将要就读的大学和专业,如果没有事先对高考志愿信息 的搜集、分析和整理,家长和考生就会手忙脚乱。就大学相关信息而言,家长要了解孩子*时的成绩大概处于什么样的 层次,然后着重了解这一层次的大学信息。通过跟孩子的沟通交流,家长要掌握孩子就读院校的地域倾向,对大学办学类型的要求,是行业特色型院校还是综合性院 校,哪种院校更适合考生。再者诸如专业信息,孩子的兴趣、特长、性格等适合就读什么样的专业,这些专业在哪些院校比较有优势,专业课程设置有哪些,就业前 景怎样,这些信息,家长都要做到心中有数。

再者,关于志愿填报的相关信息,家长还要关注本省***区、市***省级招办发布的相关信息,例如是 所有批次都实行*行志愿还是只在某些批次实行*行志愿;招生录取时的院校批次是怎样划分的,院校批次划分不同直接影响到志愿填报方法的不同,那么这些志愿 填报方法到哪儿去学*,有哪些渠道?志愿填报是一 项系统工程,涉及的信息量太多,家长在孩子的学**锊坏绞裁矗敲丛谥驹柑畋ǖ男畔⑺鸭驼砩媳愦笥凶魑Mü哉庑┬畔⒌乃鸭驼恚畋ㄖ驹甘保 家长心中有数了,在志愿填报时,在尊重孩子意愿的前提下,一份科学、合理的志愿就将诞生。

是孩子们的大厨,也是孩子们心理疏导员

很多家长都知道,高三阶段要给孩子们增加营养,如何做出营养均衡的膳食,家长还是要琢磨一下的。营养均衡不是大补,很多家长自以为孩子的营养不够,擅自 给孩子增加一些药膳食补,结果适得其反,孩子身体受不了,加重肠胃负担更容易生病。因此,高三,家长要做好孩子们的大厨,要做学*型的家长,使自己做出的 美味帮忙不添乱。

除了当好大厨外,家长们可别忘了,你们也是孩子们最亲密的心理疏导员哦!很多家长都觉得,学校里有心理老师,孩子们的 心理问题交给老师就OK了。殊不知,我们家长也可以当好孩子的心理辅导员,而且还不露声色。例如,周末时,家长可以组织一些家庭活动,如外出购物、逛街、 看电影,一起运动或者走亲访 友,一起聊天喝下午茶等等,这些都会对孩子们起到解压的作用。总之,到了高三,家庭生活的主题不能只是高考。家长们也不要因为高考,改变已有的家庭生活* 惯,高三了,家庭也要欢声笑语,快乐相随。

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